海龟妈妈2024春季融合活动之——“亲子定向赛,快乐向前冲”

2024-04-05 10:36
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  融合教育在当今社会发展的潮流中已经成为了一项必不可少的教育手段,目前,随着我国特殊儿童比率上升的提高,有效地实施融合教育,让更多的群体来接纳特殊儿童,给特殊儿童一个开阔的情感交往空间,在康复干预的同时能更好地提高孩子的能力。


海龟妈妈2024年春季融合活动于3月30日上午10点在名流校区开展,活动得到了家长们的积极响应,海龟妈妈准备了丰富有趣的四个环节,每一个环节都充分考虑到孩子们的综合能力,可操作性以及趣味性,让每个孩子都可以参与并融入到其中,发现自我,寻求自我,超越自我!


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有效的实施融合教育,可以使特殊儿童的个体逐步的被所生活的群体而强化,让稚嫩的心灵开始启迪,让自我空间开始融入社会,培建正确的人格,使每个孩子在康复干预的过程中习得社会的规律与法则,习得与别人交往、习得自立、自理的能力、健康的成长。


融合教育促进了特殊儿童的社会性发展和社会功能的改进,而相对于一般儿童,融合教育可以促进他们理解平等、尊重、接收、接纳的思想,在与特殊儿童共同学习共处的环节中塑造了他们善良、友好、同理旁人,助人为乐等许多出色的品质和个人素养,也为成年后对多样化世界的理解接纳奠定了较好的心理基础,也是对特殊儿童和普通儿童彼此成就的“双赢”教育模式。


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融合教育对孩子的成长发展非常重要,融合教育可以促进各类特殊孩子社会化发展和社会功能的改善,对孩子各方面的都有一个质的提高!在家庭中,父母经常会因为孩子的特殊性对孩子迁就和妥协,而在融合教育中,更突显出环境对孩子的压力,以普通孩子的社会性发展为参考。更容易矫正自闭症儿童在社会性方面的偏差,强调孤独症孩子跟随集体、分享主义、同学关系、言行举止等各方面能力的培养。


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融合教育对所有儿童的个性化发展造成积极的影响。在与旁人共处的环节中,接收外界传达的信息,可以让特殊儿童逐渐转化成自己的所能表达的内容。一方面促进了特殊儿童的个性化发展,促进他们塑造较好个性化,而另一方面促进了普通儿童培养积极乐观向上相互接纳的心态,也提升了他们的自信心。在求学环节中,特殊儿童可以学会与同学,老师以及陌生人之间的友好相处,与他们进行有效的合作,真正达到同在蓝天下,我们共成长的目的。


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实施融合教育不仅使家庭、机构、教师、学校对特殊儿童进行多方位帮助,而且使全社会的方方面面共同参与,正确认识这个特殊群体,给这个群体更多的关爱,让他们将来更易于在社会中生存,让每个特殊儿童撑起自己翱翔的翅膀,在属于我们的空间里快乐地成长。


海龟妈妈会结合多方资源,把有限的资源无限地利用起来,让所有有需要的孩子通过更多的融合活动认识更多更广阔的世界,打开心灵,释放天性,以适应更复杂多变的环境!

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海龟妈妈的前身为芜湖市镜湖区小海龟智能训练中心,是一所具备正规办学资质的感统教育培训机构,办学许可证号:教民134020270000471,民非企业登记证书号:52340202083691109H,致力于系统而专业的感统训练、儿童语言训练、注意力及情商训练。效果明显,深受本市及周边城市家长好评。

       中心针对不同的儿童,量身定制个性化训练方案,同时制作专业的个人成长档案,规划成长方案, 保证了训练的延续性和效果可评估性;训练前、中、后,每一个孩子都会定期进行最专业的感统测评和心理测评,确保效果可对比、可总结。

       中心每一位老师都经过专业且长期的感统培训和心理学培训,确保师资水平、课程质量。

       中心现开设有:1-3岁亲子感统课程;2-12岁感觉统合训练,全脑训练,注意力训练,语言开发,精细,认知及社交课程;12岁-成人心理咨询;另增设家庭教育指导培训班,帮助家长学习运用正确的理念引导孩子健康成长

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